很多妈妈在孩子1-2岁的时候，会特别关注『说话』这个问题。生怕孩子开口迟会影响智力发育，错过语言发展的黄金期。

　　等到孩子会叫『爸爸、妈妈』，会用简单的语言表达自己后，妈妈们心里的大石头落了地，就转而把注意力放在培养宝宝的其他技能上了。

　　殊不知3-6岁这个阶段，还是孩子一生中口语词汇增长以及大脑发育最快的阶段，对孩子的『语言表达发展』和『记忆力提升』也十分关键。

　　孩子拥有越多的词汇量，语言表达能力和认知能力就越强，将来上了小学，学习成绩也相应的比同龄孩子好。

　　换句话说，语言表达能力和记忆力强的孩子从某种角度讲，从一开始就获得了资源上的倾斜。

　　1、要论身边哪位孩子在语言表达和记忆能力上出类拔萃，就不得不提到我闺蜜的女儿——小桃子。

　　『机灵、会表达、爱讲故事』是我们对小桃最深刻的印象，今年刚上幼儿园两个多月的她，经常受到老师的夸奖。

　　不管是儿歌还是古诗，桃子总能记得一字不差，上星期幼儿园里开故事演讲会，自信的桃子还拿了第一名!

　　就连身为老母亲的闺蜜，也常常被她小嘴巴里蹦出来的小句子感到无比意外和惊喜。闺蜜经常自豪地向我分享了小桃子的日常表现：

　　桃子之前爱听故事，我便多给她讲故事，现在大点了，竟然轮到她给我讲故事了。

　　比如最近和桃子玩在玩小游戏时，我随意掷一颗带有图片元素的骰子，桃子便能够轻松记住图片，并编出几个情节非常完整的小故事，而且说得合情合理，乐在其中。

　　不难看出，小桃子从爱听故事到爱讲故事，离不开两大关键要点——『记忆力』和『语言表达能力』!